时间：公历2009年7月21日——23日
地点：深圳宝安区柳塘小学的三年级一班教室
天气：闷热，气温34度
2009年7月21日下午1点30分，江苏大学的周杏林老师在给我们讲授催眠技术与心理咨询。
由于对催眠术知之甚少，加上自己的自以为是，我有些抗拒。
整个上午和晚上，老师又是渐进式放松、又是扎马步，像瑜伽教练一样，没有怎么吸引我。
22号上午，不知不觉中我与这个场域若即若离，而且有些莫名其妙的头疼，微疼，时有时无。
下午又是不知不觉中，“黑白板”把我领回幼年和童年，看到已去世多年的父亲，用他的中指牵着我的小手，暖暖的、非常熟悉、非常温馨的场景。当老师说到：“把眼前的东西整理好，放到一个合适的地方”时，我匆忙中没有发现有东西可以整理，但瞬间有一颗心突然被我捧在手里，我左顾右盼，不知道把它放在哪里更合适。很快就被老师引回了当下。我哭得稀里哗啦，不知为何，初来深圳的平静被搅得波澜起伏。
稍后，大家分享刚才的体验，当我说完自己的感受时，老师说：“王红，有好消息，你发现心了，下次记着把她收好，多关注她。”
我听后一脸的茫然。头脑很乱，而且没了方向感。
好像看似平静、清澈见底的游泳池被一种无形而有力的东西搅成了一滩浑水，一塌糊涂。
同时池子也出现了许多深浅不一的裂纹。我的胃在翻江倒海，头疼欲裂。
深圳-滨州有多远?仅仅相隔二十天!
晚饭没吃，坚持继续听课，继续疼得欲裂。按照以往的经验，这头一旦疼起来，每天至少休息12个小时，至少也要持续三天!如果还是这样，我深圳之行充电的愿望会被彻底打翻，我不情愿!
当我把这些告诉老师时，听到她说：如果你愿意，课后可以给你做些处理。
深圳的天气闷热，教室里没有空调。热血澎湃的师生把凳子统统搬到院子里，忘情的边做个案、边讲、边听。
我忍着时轻时重的头疼，在坚持，更多的是在等待，等待老师快点下课，快点帮我处理这要命的头疼!
晚上十点，按时下课。几经周折终于找到周老师的房间，开门的赵老师正好是我们山东老乡，她试图把我拒之门外，为的是让老师早点休息。我会意地说，要跟老师再另约时间。这时疲惫不堪的周老师却过来示意我坐下，用微笑掩饰着她的疲惫，示意我随时可以开始我的倾诉。本来很有定力的我，此刻却如此的不明事理，时而哭时而笑，乌里哇啦说了一大通。看到老师眯着眼疲惫地斜躺在床上，似听非听的样子，我想放弃，让老师尽快休息。
可我刹不住车，管不住自己。
继续倾倒那些甚至自己都不曾觉察的心灵深处的垃圾。
但是，老师看似漫不经心的每一句回应，都让我清晰地感觉到：她一直都在认真地与我交流!
仅仅一天半的接触足以让我深切地感受到：老师的心域比宇宙还宽阔!所以，此刻老师的这一回应似乎给我吃了定心丸、注射了强心剂——一定抓住机会!
干脆把我从小到大、从过去到现在、甚至到未来，把我所有的不解、疑虑和郁闷，统统一股脑地倾诉个痛快!那天晚上，道出了我今生所有的委屈和郁闷。
此刻，老师微微坐起，用她那双炯炯有神的眼睛坚毅地望着我：
“王红，你别委屈，你所做的一切不要说是为了别人，你为的是你自己。”
我似懂非懂。
“不要下结论，我也不知道，或许我们不知道为什么的时候，事情就那样发生了。”
老师反复说着这句话。
我若有所思，没有了哭诉的欲望。脑瓜渐渐地清凉，心境也渐渐地趋于平静。
我需要思考。
这时有敲门声，看了一下表：天哪，凌晨2点!明天还得上课，快回去睡觉!
身不由己地拥抱老师，跟老师话别，眼泪又夺眶而出，不加思索地说了一句：老师，您真像我慈祥的姥姥，她四年前就去世了，我以为除了她之外，再也没有人这样听我说话!我的妈妈都做不到，可是您却听得那样认真，呜呜呜……
还好，老师等我情绪稍微稳定之后，温和地对我说：好了，要给自己时间改变，先回去休息吧，明天会更好。
收拾东西、拿包，回头竟然和刚进来的郑莉莉老师撞了个满怀，原来她是有意识的给我个拥抱!
回到房间时，发现给我开门的竟然是段晓英老师，我和她住一个屋!
“我今天的运气真好!顷刻间有三位大师离我这么近!” 顿时一股暖流遍布全身，头脑也格外清醒、明亮。段老师也在工作，在给我们准备后天的讲义。
哟，这些老师们都这么忙，第二天的精力会不受影响?我虽然有能力去催促老师，但却无力让她们听我的话赶快休息。咳，还是管好自己，睡吧!
23号早晨，当我匆匆忙忙地步入教室时，周老师已经精神抖擞地站在那里了!看不出她有丝毫的倦意。奇怪的是我也神清气爽!当老师问我今天的名称时，我脱口而出：从xin(“新”和”心”。)开始!
渐进式放松、扎马步、专注后的放松、放松后的专注、生活无处不催眠等等，老师翻来覆去重复的这些专业词语，在我脑海里时隐时现。
随着课程的不断进行，我脑海里若有若无地浮现外科大夫缝合伤口、建筑工程师弥补裂缝、工作人员修补游泳池、园丁修理草坪等等类似的场景，后来则成了天使在给我做美容……
下午老师问及每个同学这两天的感受，轮到我发言时，我稍微总结了一下：初来时本来心态平和宁静，可上了您的课，不知为啥被搅混了，现在又恢复和以前不一样的宁静，感觉像大病初愈又略带虚弱。
老师又问：还有呢?
我回到自己的内心，略加思索：这种宁静可能再也不容易被打破了。
老师用无比坚毅、无比信任的目光看着我，若有所思地微微点头。
晚上课程结束后，大家和周老师依依惜别，我也忍不住上前抱住了她，感激的泪水夺眶而出，不加思索地小声告诉老师：老师，您真的把我给修复了。
老师说了句：以后我们常联系。顷刻间一股暖流遍布全身，浓浓的亲情油然而生，弥漫开来，我没商量地被这种感觉团团围住。
恩师，您把我原本破碎的心给修复了，您帮我把自己给搞定了!
您不仅构建人的灵魂、同时还负责修复和整理。
您是名副其实的人类灵魂的美容师。
【后记】
1、听周老师的过程，也就是老师教我修心、洗心、清心、用心的过程，我终生难忘。
2、据不完全统计，当时班里的40多名同学中至少有近二十几个跟我有类似的感觉，所以文章中的我不仅仅是独立的个体，更重要的是我是周老师众多学生中最普通的一位，我是周老师的学生代表。)
2009年7月23日于深圳
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