7月30日—31日,有幸在南京参加了督导贺连津老师、主讲侯汗擎老师的《团体训练实操》课程,有一些团训领导者的感悟,和同行分享。
成为团训领导者要掌握理论基础。人性心理学、求助者中心学派是态度;精神分析学理论是思路;行为主义是技术等,这些知识的铺垫是做好团训的理论支撑。
成为团训领导者,经验要不断积累,学习要循序渐进。咨询师——观察员——实习领导——团体领导者。其中观察员的过程很重要,要有很强的觉察力和洞察力,为以后胜任团体领导打下良好的基础。
团训领导者全程参与了每个过程,在团体中觉察,发现自己、探索自己,并带领团体成员共同成长,同时锻炼了自己的领导才能。
控场能力是展现团训领导者能力的很好方面。这里有一些小技术和大家分享。比如前期要为成员做好积极的心理暗示:全情投入、全然放下、全力以赴,让学员处于完全放松的状态;比如每个环节的活动都是在安全可靠的氛围中进行,消除学员的顾虑情绪;比如每个团训方案要科学、合理、严谨,每个环节尽可能做到尽善尽美,细节决定成败;比如要有极强的觉察力,关注每个人的状态,关注整体状态。
不断实践、坚持重复是成功的秘诀,成为团训领导者也是如此。
通过学习并体验两天的《团体训练实操》课程,使我觉得成为一名优秀的团训领导者不是梦,“意志所在,能量随来”,我行、我行、我一定行!在此特别感谢具有人格魅力的督导贺连津老师、工作认真又平易近人的主讲侯汗擎老师以及服务周到的张佩萍老师和李霞老师!你们辛苦了!
以上只是我个人学习后的总结,不足之处请老师和同行指正!
河南长葛 马彩
2010年8月9日