不论在任何对方开设亲子课程,我都会把它当做第一次,同时也是最后一次,尽己所学,倾情分享,毫不保留。课程结束,看到学员们开心的笑容和满意的神情,我的心里都会有很大的安慰,以下是部分学员的心声。
沟通真是人生一门重大且极其重要的课程
在学习本课程之前,似乎都在无意识运用12种沟通的绊脚石,所以在亲子关系上时常感到很纠结而又力不从心。学习了亲子沟通的技巧,深感学会如何沟通真是人生一门重大且极其重要的课程,在以后争取做到有意识地运用沟通的技巧,多练习达到能够无意识地运用技巧,改善亲子关系及其它人际关系。并把所学告诉周围的人,让他们也能掌握并建立和谐的氛围,为家庭和谐和社会和谐做最基本而又最重要的工作。
在此特别感谢海南爸妈在线中心组织的这次工作坊,感谢郭瑞立老师精彩的讲授。愿郭老师在海南播下的亲子技巧的种子能生根、发芽、开花!
宋洁
2010 6 27
父母应该自己成长
感谢郭瑞立教授,组织者,我同事,朋友,家人。以前我是有点纵容孩子的妈妈,愿意多帮孩子做事,多给孩子提建议等。我的妈妈也是这样教育我的。在我成长的过程中,她给了我很多照顾和呵护,使我免了不少挫折。
学了本课程,我意识到过多的关注未必是好的,父母应该自己成长,应把夫妻关系放在第一位,还有12个绊脚石,很普遍存在,如今意识到它们是障碍,以后会积极倾听,也会用“我需求”的方式与家人沟通。
郭老师说要先处理情绪,再处理问题,这点给我印象也很深,重复用“我信息”时,情绪可能已改变,事情也将随之改变。
我决定以后要积极应用所学到的技巧与孩子、家人沟通,并积极做好记录(写博客),多与朋友交流。
我愿意荐本课程给朋友。
张海容
2010 6 27
这个课程,带我走出误区
首先感谢刘芳主任为大家提供了这样一个学习和提高的机会,感谢郭瑞立老师的精彩讲解。通过这个课程,让我从过去教育孩子的误区中走出来,尤其是对三种冲突的深入分析,使我们对过去常用的“绊脚石”“权威法”“纵容法”有了清晰正确的认识,学会积极倾听和“我信息”来解决行为冲突中孩子和父母的问题,用“双赢法”来替代过去的“权威法”和“纵容法”来解决需求冲突的问题,用“行范影响”、“改变自己”、“接受现实”来解决价值观冲突的问题,了解用“预防性、肯定性、表白性”我信息预防问题的发生,创建和谐的亲子关系,总之,这是一堂很有意义,很实用的亲子教育课程。
再次感谢爸妈在线的各位老师!
李明烨
2010 6 27
这是需要参与性的课程,有讲有练,在不断的体验中把握技巧,提升能力。图为课程活动之一角。