写在家庭教育指导师第三次培训之后

       今天马老师讲了整整一天的课，内容包括《六个爱的谎言》；皮亚杰、弗洛伊德、埃里克森班杜拉、维果茨基、洛伦兹心理学理论；依恋类型和成人的人际关系；各个阶段的心理特征以及家庭教育误区的相关内容，好佩服她。平时开家长会，说一两个小时就需要做那么长时间的准备，这整整一天，马老师都在讲，可见她积累之丰富，令人敬佩。

       马老师先讲了《六个爱的谎言》：谎言（一）：没有父母不爱自己的孩子；谎言（二）：我爱你，所以你要听我的；谎言（三）：我爱你，所以我们不分离；谎言（四）：婆媳关系；谎言（五）：嫉妒；谎言（六）：爱，是为了幸福和快乐。

       在这些内容中，印象深刻的是关于嫉妒，马老师说：嫉妒是爱的谎言，目的是为了控制对方的情绪，来转嫁自己的自卑感。回顾自己也有嫉妒人的时候，仔细想想，觉得马老师的话点出了嫉妒的实质。所以以后遇到类似的事情，要调整好自己的心态。

       马老师讲到，一位犹太哲学家说：和别人的关系，有两种；我与你，对方是和我完全平等。我与它，把另一个人当成我实现自己目标的工具。在现实生活中，很多家长和孩子的关系就是“我与它”的关系，家长并不把孩子当成独立人格的人，而是当成自己实现目标的工具，比如，自己没有完成的愿望，转嫁到孩子身上。

       马老师今天主要讲的是心理学理论，学心理咨询师的时候，听老师讲过一遍，所以今天再听马老师讲解，就很熟悉了，包括大家们的心理学理论和发展心理学的内容。听来感觉自己太幸运了，知道了孩子每个成长阶段培养的重点。边听边想到起弟弟媳妇刚刚怀孕，回家正好把所学知识告诉她，这正好是她所需要的。

       马老师推荐了毕淑敏的《爱，怕什么》，还在群空间里共享了很多书，给自己定计划，先深入研究几本。