“透视人性、感知生命、宁静致远、幸福人生”——安徽省中心“人性心理与咨询工作坊”有感

 “透视人性、感知生命、宁静致远、幸福人生”

——安徽省中心“人性心理与咨询工作坊”有感

 

       受爸妈在线总部的委派，总部心理研究院阎增耀院长于5月22—23号到安徽省合肥市，在安徽大学逸夫图书馆成功举办了《感知生命——人性心理工作坊》，给家人上了一堂高屋建瓴、深入浅出、妙趣横生的人性心理学课程，深受安徽省中心家人的赞赏。

       古往今来，人类一直在为了认识这个世界而苦苦求索，其中一个重大而神圣的命题就是“我是谁？”、“人是什么？”。这是人类精神世界、心理世界最深刻、也是最困惑的命题！也是我们心理咨询师要理解的一个带有终极性质的命题。从斯芬克斯之谜到阿波罗神谕，思考一直在延续。

       几千年过去了，我们找到答案了吗……

       初次认识阎院长是在今年的西安会议期间。也许是有缘，我们分别从合肥和南京乘不同的车次赴西安，却基本上同时到达西安车站，又是坐同一辆的士到达宾馆。这阎院长给我印象很深，身材高大、头发长卷，颇有一点海外归侨的风度与气质，又有点成功企业家的气度和自信。而且有点怪的是，他到西安的第一件事是去书店。后听西安的李豫成副总介绍，阎总酷爱买书和藏书，家里藏书丰富，简直就是一个图书馆！

阎院长的书斋（右一为胡总）

       再后来就是我们在第四届省主任会议的时候又有幸被分到一个讨论组，组长就是阎院长。也就是在这次分组讨论中，我初识阎院长的“人性心理学”理论，他当时就和我们讲到了“人是反向的存在”以及“人认识自己都是在语词中”等关于人性的一些判断与理论。这些理论对于大家来说很新鲜，有点似懂非懂的感觉。

       也许因为个人兴趣与理论基础的缘故吧，我一下子就被阎院长的这番宏论所吸引，感觉到他刚才的一些理论和我对人性的思考比较一致，而且比我的思考更系统和更深刻。我直觉到这个老阎不是一个简单的人物！内心里充满着一种“他乡遇知己”的温暖，也产生了一定要从他那里“淘点宝贝”、提升自己的理论水平的想法！当然，我更是希望他能到我们安徽给家人们做一个人性心理学的工作坊，让更多的家人收益，让大家都能在理论上得到一个很好的提升。于是，我很快就代表安徽省中心以及全体安徽家人向阎院长发出了邀请，没想到阎院长也爽快地答应！于是这个事情就开始进入操作层面了。

       5月22号，我们终于把阎院长盼来了！

 

 

        在两天的工作坊中，阎院长把他关于人性的思考，用他那富有磁性的男中音，用幽默风趣的语言，向我们参加工作坊的安徽家人娓娓道来……

       第一天上午，阎院长从人类关于人性的历史思考切入，又从最近发生的一些校园暴力案件导入，向大家提出了一个问题：人性到底是什么？为什么平时表现比较“老实”的人会在一念之间成为“杀人狂魔”？这个问题很快就吸引了大家的关注，引起了大家的思考。

       很快，阎院长就讲到了人性的几个范畴与特性：精神的依附性、认知的二元化、感知的差异化、习惯的加速度、思想的意境化、情绪的反复性；

       这种对人性的全方位、多视角、多层次的分析和讲解，让大家一下子就进入了人性的深处，大家发现我们平时觉得十分深不可测的人性深处竟然也如花园般的美丽和神奇！

       就这样，在接下来的两天时间里，凡是参加的家人没有一个中途退出，大家都怀着十分的好奇和百倍的热情在聆听阎院长的课程，甚至在22号晚上，大家还是不辞劳苦地参加了阎院长的塔罗牌的使用技术指导。

       就这样，在不知不觉中，人性心理学与咨询工作坊结束了，大家的感觉到自己的心理学知识发生了一种蜕变，由模糊到清晰，由肤浅到深刻，由困惑到坚定！

       总的来讲，阎院长的课程具有以下几个鲜明的特点：

       一是理论水平高屋建瓴。
       阎院长的人性理论水平之高，完全可以用“博古通今、学贯中西”来概括。为了分析人类面临的三大困惑：（1）情景困境： 为了寻找失去的童心而寻求回归，产生理想和现实的冲突；（2）关系困境：为了消除孤独感而追求社会化，产生自省与自信的矛盾；（3）意义困境：为了获得意义而追寻，导致意义与意义丧失的焦虑；他从近代西方的现象学讲到后现代主义，从《周易》讲到老庄的《道德经》，从佛学讲到儒学，基本上把古今中外的哲学理论与他的人性心理学理论融会贯通，让人感觉心鹜八极，登高临远，颇有“一览众山小”的开阔与舒畅！

       二是理论结合实际，深入浅出。
       在讲课中，阎院长把复杂深奥的人性心理学理论与我们的现实生活结合起来，让大家感觉到真实可信并能够产生理解和领悟。
       比如，他在谈到人的精神的依附性存在的时候，他联系到一些有收藏癖好的人，也联系到一些上网成瘾的现象，可以让我们更好的理解有网瘾之人；
       在讲到“认知二元化”理论是，他认为“二元化”导致了冲突和对立，便联系到人际关系中的冲突与国家之间的冲突和战争，让人有耳目一新之感。
       尤其是，阎院长把人性心理学理论与自己的咨询实践紧密结合，举出一些具有典型意义的个案进行分析和讨论。
       所以，你听阎院长的课程，绝不会产生虚空的感觉，而是感觉与社会、与自己息息相关。

       三是亲切自然，语言风趣幽默。在两天的工作坊中，大部分时间里阎院长都是微笑着讲述，时而铿锵有力，时而娓娓道来，时而惊涛拍岸，时而泉水丁咚。始终是一种开放的心怀，不是请大家进行讨论，允许大家随时对他的讲课进行提问。一时间，大家兴趣盎然、热烈讨论，课堂气氛十分活跃。阎院长不时得对大家的讨论进行精彩点评和个案指导，尤其是一些画龙点睛之句，让大家豁然开朗、开怀大笑。
       所以，听阎院长讲课，我们不仅学到了知识，而且还收获了许多的快乐，领略了阎院长的人格魅力。

 

       阎院长非常娴熟地把人性的高深理论与我们心理咨询师的具体咨询事务衔接，既体现了他的博大精深的学识，又展示了他丰富坎坷的人生经历，让大家真正感受到了阎院长理论上的高屋建瓴和深入浅出的驾驭能力，体现了他的大家风度。

       阎院长对人性的认识不可谓不精深，其讲课不可谓不精彩，其人格魅力不可谓不宏远，这一切都深深地让我们家人折服！学习后，虽然大家由于各自的理论基础不同也许理解程度不同，但是大家都感觉到有很大的收获！

       很多老师抖给予了很高的评价，比如合肥市督委童辉老师用了三个字概括阎院长的工作坊——“新、深、悟”。

       省中心叶建国副主任说：多少教授的水平也难以企及！

       我说：阎院长给了我们每个心理咨询师一把“无形之剑”，可以帮助来访者驱除心灵之魔！

       总之，这次的《人性心理学与咨询》工作坊，阎院长引领大家对人性做了深入透彻的思考，创设了各种人性理论的碰撞与交融，促进家人对生命真谛的领悟与体会，提升咨询师对人性的认识高度与深度，是一次难得的精神之旅，是一场美妙的精神盛宴！必将激励我们在人性心理的方面不断探索！

       在这里，我要向我们阎院长表示最崇高的敬意，感谢您给我们上了很好的一课，让我对生命与人性的理解更上一个层次，帮助我 “透视人性、感知生命”，助我达到“宁静致远”的境界，以创造“幸福人生”！

阎院长（前排居中）与参加工作坊的部分家人合影