论青春期的叛逆

       4月21日晚7点，爸妈在线心理研究院院长、人性心理创始人阎增耀教授为江苏省的家人又带来了精彩的一课程——"论青春期的叛逆"，课上座无虚席。

 

       在很多人眼里，逆反是不好的，甚至是大逆不道的。然而阎老师以其独到的视角，深入浅出的分析为我们呈现了另一番对“叛逆”的不同理解：青春期的孩子的“叛逆”不是坏的，这是人性的本质使然。青春期孩子的叛逆非但不是坏的，而且恰恰是一个孩子从幼稚走向成熟、开始主动承担责任、逐渐建立自己的个性、成就一个完整的自我的过程。

 

       青春期的孩子为什么要叛逆？这源自于我们人性中的很重要的一个特征，即一个个体存活在这个世界上他必须要感受到自己的存在，也就是存在感。存在感怎么感受到呢？如果一个个体不发生变化，他是感受不到自己的存在的，他要感觉到存在，就要感觉到自己的不一样，那自己就不能跟别人一样，因为跟别人一样最容易隐没在他人之中而丧失自我。在一个小孩子的生命中，家中的父母就是最想让小孩按照自己设定的路线去做人做事的，那毫无疑问！孩子想感觉到不一样，首先得和要求我的父母亲不一样，这样父母就成了孩子叛逆的“靶子”了。青春期的孩子正是在这样的叛逆中成长的，这正是青出于蓝而胜于蓝！长江后浪推前浪！所以其实孩子的叛逆并不可怕，这是孩子成长的需要，也是社会不断向前的需要。家长大可不必担心孩子的叛逆，其实不叛逆的孩子有时候才令人心痛——他/她只能又是一个你！试想，你愿意看到你的孩子仅仅又是一个复制的你吗？因此阎老师说：“你孩子叛逆的时候就是成功的开始了”。

 

       从青春期的叛逆阎老师还逐渐的引申到整个家庭、社会、乃至到整个人类历史的发展。其渊博的学识，旁征博引的风范得到了在座听众的一致肯定。

 

阎老师在认真的授课

 

听众很入神