爸妈在线南京千人大会在不知不觉中已经结束半个月的时间了。回顾会议间的功课,四十多个工作坊,在我的心理学成长历程中可谓是一次丰盛的大餐,怎奈因时间的冲突和受规则的约定,不得已要面对一次选择。会前拿出了不少的精力研究课程,说实话,工作坊中的每一个技术都是我一直向往的,很想利用这个机会多参与和欣赏一下这些技术的魅力和能量。到后来,看着课程的安排表,我依然还是将全部的大课时间用在了马艺洪老师的课程学习中。这次听完课没有急于写出感受,缘于我和我的团队有个共识,把学习的东西全部“忘掉”,只有忘掉的时候才是真正收获的时候,找不到了、看不到了、那就是内化了,才是真正掌握了老师所给与的能量。回来后通过两次的的沙龙,大家在感悟中反思,在体会中成长。
马艺洪老师的课按理说我并不陌生,算起来,我已经听过5场专题讲座,参加过两天三夜的工作坊,可这次感觉仍有一个力量在促使自己还要继续接受马老师的指导。结果是又听了三天的课程,每听一次课,就会有一次更深的理解和感悟,任何问题的发生都有其源头的存在或者说就是因果关系。《家庭和谐之道》道出人的“问题”源头来自于成长过程中的许多环节和各种因素,这种因素主要来自“原生家庭”对个体和整体间相互作用的结果。除去人生基本的生存需要,亲密关系的建立和处理,社会人际交往,还包括人生态度和价值观的建立等无不与原生家庭或再生家庭有着直接的关联和关系。学会爱,懂得爱和传播爱是本课的核心,它告诉我们平衡与和谐,相互间的尊重和关爱是家庭稳固幸福与快乐的基本条件和状态。
一个人,尤其是一位导师的知识能量不在于他看了多少书,听了多少课或参加了多少大师的培训,而在于他是否有丰富的人生体验和经历,实践是最有说服力的。马老师的品质奠定了她对爱的理解和对爱的运用。大会报到的当天晚上,在大厅里没有空调,尤其是南京这个24小时没有温差的“火炉”城市,天气炎热达到近40度,她和其他工作人员忙到深夜。第二天中午13点多,当我再见到她时,她还没有吃上午饭,仍在为大家做服务,用她的行动体现着一个传播爱的人的行为。无论在课上还是在课下从她温和的面庞和幽默的言语中总是透露出那掩饰不住的关爱之情。上课时她的教态严慈并存,教风舒缓、张弛有度,案例真实感强,课程内容没有虚无缥缈的章节,并能根据学员的需求随时穿插、调整内容,对于课程引发出的个案运用不同的处理技巧现场解决,尤其是焦点短程技术和家排以及OH牌的运用,让大家真正感受到和体验到正确的手法可以在实际操作中的威力。通过绘画技术学员们对自己的人生有了更进一步的了解:我是谁?我来到这里的使命是什么,我将成为一个什么样的人。有了一个更清晰的认识。
一个人的成长除去原生家庭的栽培,还有就是后天社会环境的影响。一个好的父母就是原生家庭的航母;一个好的导师就是后天社会环境的园丁。爱会给人带来温暖,会爱给人带来希望,没有爱的人会让人感到冷酷。马老师示范了爱的真谛,她的爱不只是一种语言的表达,而是体现在每一个细节中。感谢马艺洪老师的大爱!