天使的翅膀

 

       一个驼背的小男孩和一个小女孩玩耍。他们玩的时候，谁也没注意到小男孩的驼背。当休歇下来的时候，小女孩发现了小男孩的背部。只见小女孩站起来，走到小男孩的面前，轻轻地对小男孩说：“我知道你背上背的是什么？”小男孩因为驼背，平时很自卑，这时候听到小女孩的问话，不敢抬头，小女孩又说:“我知道你背上背的是什么？你知道吗？”小男孩越发沉默了，只听小女孩说：“你弯弯的身体象一个竹篓子，里面装的是还没有被天使打开的翅膀！”。。。。。

       这是27号在北京中心听到的故事。讲这个故事的是索老师，她师从过台湾来的叙事治疗大师吴熙娟老师，在多年的医院心理工作中积累了丰富的叙事治疗的理论与实践知识。她的话轻柔而舒缓，但让人感受到温暖和力量！

       2月27、28号两天爸妈在线北京中心请来了索老师讲叙事治疗：《从作茧自缚的蝶蛹转化为自由飞翔的蝴蝶》。通过她的讲解和学员之间的互动，我有了以下的收获：

       一、人不是问题，“问题”才是问题。

       二、许多的问题，往往是个案与主流文化、传统发生冲突所带来的，叙事治疗的目标不是解决问题而是帮助个案面对自己的问题，从负性的自我认同转化为充满期待、充满希望的自我认同。

       三、“寻求帮助”的概念会造成个案低估自己的能力，会限制他们自我资源的运用。

       四、每个人自身都有自我成长的力量，在叙事治疗中要相信个案会再度对生命取得主权，会重新取得自我的资源。

       叙事治疗强调社会是多元的，人也是多元的，随之而来人的价值观也是多元的。它打破了传统的心理咨询的理念，更加尊重个体、尊重差异、尊重生命，所以运用在个案中，要避免用唯一真理的方式去界定正常与不正常，而是要贴近、陪伴、等待，并和个案一起通过互动的方式，重新去发现或建构本来就隐藏在个案身上积极的故事，从而挖掘个案身上正向的力量！

       这正向的力量就像“天使的翅膀”！