爸妈在线总部副主任丰柯教授在珠海再次启动大学生生命意义探索活动

　　4月16日晚，在位于珠海西部金湾区的广东科学技术职业学院，爸妈在线总部副主任丰柯教授出席了新一轮大学生生命意义探索系列活动启动仪式并做了重要讲话。有180多位大学生和20多位心理咨询师聚集一堂，分成了11个小组，随着此起彼伏的“我保密，我安全”的宣誓声，开始了关于生命意义的心灵探索。这次活动是由广东科学技术职业学院、珠海市金湾区妇联、珠海市心理咨询师协会、爸妈在线珠海市心理咨询中心共同组织的。

　　生命意义探索小组系列活动，参照上世纪60年代由著名人本主义心理学家罗杰斯在美国倡导并风靡全国的会心团体(encounter group)模式，每个小组由8-10个成员组成，来自珠海市心理咨询师协会的专业心理咨询师作为陪伴员参加。每周一次，每次约2小时，一般在12-20次完成。两年来，这个活动在北师大、暨南大学珠海校区试点已经取得了可喜的成功!刚开始在北京师范大学珠海学院启动时，只有两个小组，后在暨南大学珠海学院有了四个小组，如今，一下子有11个小组同时启动了，而且这次参加活动的大学生，将作为由妇联组织选派到各个社区的义工，进行丰富多彩的社会实践活动。同时，这个活动也得到了广东省志愿者发展基金会的资金支持。可见这样的活动非常适合在大学生心理健康教育中开展。

　　生命意义探索小组活动的发起人就是爸妈在线总部副主任丰柯教授。起因是新华网的一篇报道《大学校园生命教育调查近9成大学生有极度心理体验》，报道说，大学生九成以上有极度失望、极度愤怒、极度孤独等体验，从而丧失了幸福感，进而造成自杀现象屡屡发生。这也成了一个令学校和家长非常焦虑的社会问题。其根本原因可能在于独生子女从小缺少与同龄人或朋辈正常交往交流、缺乏爱的能力有关，他们在内心深处积攒了很多负面的认识和情绪，一遇到人生风浪就会举手无措。为此，丰柯教授自2008年下半年起就开始组织爸妈在线和珠海市心理咨询师协会的心理咨询师们陆续走进大学校园，与大学生命一道探索生命的意义，营造一种和谐安全尊重接纳的平等交流的充满爱的人文环境。

　　据介绍，生命意义探索系列活动的小组成员，来自不同的班级，严格遵守保密原则，从自我介绍开始，渐渐敞开各自的心扉，陆续探讨和自己身世相关的生命话题。心理咨询师参与其中只是耐心的陪伴者，去专家化，非指导性。随着每周一次近两个小时的自然交流，一点点看到了小组每位成员都逐一放下了防御心理，通过话语交流，真实表达，真诚交流，真情展现，达到情感的融合与分享，这是一个放松的过程，也是一个通过他人映照之路进一步理解自我的过程，更是一种爱的自然补偿，爱自己，爱他人，爱家人，爱国家。这是一个难得的生命心路体验过程。大学生参加者的变化是显而易见的，其中最大的变化就是越来越自信，越来越阳光了。“每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。我们常常感叹生命是什么，怎样才能让自己的人生有意义?”暨南大学的校广播电台记者万雨蒙就在她的新闻稿中写下了这样的感慨。暨南大学另一位大学生在10多次的活动后深夜给咨询师发来由衷地感谢：“一个学期以来，真的感谢你们了!老实说我刚开始的时候是抱着一种玩耍的心态来参加这个活动，但是后来我慢慢地发现我对你们都有种很强烈的信赖，甚至是一种依赖……我以前是从来没有对人敞开我的心扉的，但是这个心理团体做到了。我现在发现我回到宿舍后，我越来越留恋这个团体，留恋大家，留恋我们一起的成长。”

　　丰柯说，生命意义探索系列活动对于心理咨询师也是一个学习提高的过程。参加了这个小组活动的心理咨询师都在连续多次的会心小组自我督导活动中得到了很大的启迪和进步，为走进大学校园打下了丰厚的基础。他们深切感受到，在自己的生活道路上，有时也不免有着执著和想不通的事情，在跟大学生们的探讨下，对不同生活的看法和经历也有了新的理解。

　　参加了大学生生命意义探索活动的咨询师们通过实践普遍认为，在贯彻好保密原则的前提下，同学们在熟悉的过程中，会慢慢打开心扉，探讨人生、学习、考试、成长、亲人、选择、甚至感情等同龄人的困惑。讨论是积极而热烈的，场面是生动而活泼的。感人处，情不自禁地哽咽……这种小组是非常有意义的，体会到了尊重、安全、温暖和信任，在小组里可以知无不言，言无不尽。甚至假期里也不愿意错过每周一次的聚会。有心理咨询师庆幸自己勇于尝试与实践，生活与想法随之而有所感悟与改变。

　　丰柯指出，我们的咨询师普遍存在实践机会很少，而大学生生命意义探索活动恰恰为咨询师提供了最好的实践平台，提高非常快，凡去参加的咨询师都觉得得到了最好的学习锻炼的机会，现在这批咨询师，不仅都能独当一面做个体咨询，而且也能带团队，还成为了珠海电台的“爱满天下”的咨询师嘉宾团队，通过无线电波，解答着听众的心理困惑。他们成熟起来了，通过每周一次的大学生生命意义探索小组活动真正成熟起来的。

　　据了解，生命意义探索小组系列活动提倡：准时=尊重、保密=安全、提问=信任、倾听=接纳、表达=交流、反馈=成长、作业=自省、纪律=团队。生命意义探索的话题很多，我们一般都从这些方面着手：1、静心的练习(放松、静观、爱心);2、内心成长练习(尊重、自主、互动、开放、活力、宽容、同情、爱)3、人际交往实践学习及分享(期望、目标、计划及行动)。通过长期的会心团体活动，体验大爱，传递幸福。

　　丰柯教授希望这个活动能在全国高校以及爸妈在线团队中推广。